¿cómo podríamos desarrollar empatía y tolerancia en el aula para los que son diferentes?
1. Recupera todas las ideas nuevas
a ) las ideas que generé en la sesión básicamente tienen que ver con realizar ejercicios donde se visibilicen las semejanzas y las diferencias desde el inicio de curso para sensibilizar al grupo
b) Una breve descripción de cómo se enriquecieron tus ideas iniciales con la revisión de fuentes de información; me pareció muy integraste las ideas compartidas por mis colegas
El león no es como lo pintan (profesora Irma, creo)
Circulo de cariño (profesora Connie)
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